為什麼人一輩子只能有一個天職？

某天清晨起床，我還賴在床上滑手機時，看到TED上的一段影片，居然感動得流下淚來，這段影片的主題是《Why some of us don’t have a true calling為什麼有些人沒有一個真正的天職？》，是來自作家/職場講師/藝術家 Emilie Wapnick的演說。

事實上這段影片是男友傳來的，他之所以傳給我這段影片，是因為我有時會面露煩惱的跟他說「你覺不覺得我很愛搞東搞西？」「我還沒有找到一輩子真正想做的事」「你會不會覺得我興趣這麼廣泛似乎不太好？」

但說真的，當我正在從事一些被稱呼為「搞東搞西」的事情時，內心真是歡喜得不得了……（例如有時寫作、有時搞行銷、有時貌似走娛樂演藝、有時又自己規劃電商品牌、有時又推課程、有時又跑去進修投資跟藝術…）

但偶爾又深深地憂慮，覺得自己這樣「好像不太好」。

因為這種「搞東搞西」的背後，其實是「對什麼都有興趣，一有興趣就投入100%的火力，一陣子覺得學得差不多之后，熱情又迅速退卻，想再找下一個目標…」我們總是做很多的事情，看起來成果頗豐，但卻很少被稱呼為是什麼一生懸命的專家，因為我們想做的事情太多了，開發新領域是我們的專長，持續研發卻不是。

照理說這樣其實也沒什麼不好，像我有一樣症頭的人也不少，但在我們這類人的心中，常常有時不免會自我責怪，「這樣找不到一個終生的方向，似乎『不太好』」。

有時旁人會善意的提醒，「30歲以後要找到自己的人生方向，不然就會一直繞圈子喔！」「40歲以前一定要在一個領域好好耕耘噢！」

事實上這些關心的背後，都隱藏一種社會文化的價值觀：

人一生必然有一個最適合你的天職。你如果沒有找到天職，必然是你尚未發現。

我們從小就被問「你以後長大要做什麼工作呀？」（當然，那時候沒有人會把你的答案當真，大家不過是笑笑童言童語而已）華人文化甚至還有「抓周」，我一位朋友想方設法的讓「醫生聽診器玩具」放在孩子的正前方，果不其然孩子抓到了聽診器，朋友欣慰表示，「太好了，他以後會當醫生。」

這套文化習俗其實是一種安撫，讓長輩對於下一代的天職產生一種「預見感」，但深究背後，卻是我們對於人生「單一天職」的執著。

「單一天職」確實是非常讓人尊敬，有的人一生就好好把一件事做到最好，例如成為世界頂尖設計師、建築師…但我們好奇的是，難道每個人真的都該有一個「單一天職」嗎？

在看到Emilie Wapnick的影片之前，我一直無法和自己這種「多面向齊發」的個性和解，我知道有些人羨慕這樣的特質，但我始終深信，也許我應該會有一個天職，只是還沒找到。

Emilie Wapnick指出一個重點，有些人天生就是「多面向發展者」（Emilie發明了一個字：Multipotentialite），他們不會只有一個天職，事實上更早的時代裡，人們甚至認為「多面向專長才是正常」，例如盧梭他是哲學家、思想家、政治理論家，但還是個作曲家；蘇東坡是文學家、美食家、段子手、書畫家。

而義大利文藝復興時期達文西被稱為是個「博學者」，他不只是藝術家但也是個科學家、工程師（根據維基百科上註明，他在繪畫、音樂、建築、數學、幾何學、解剖學、生理學、動物學、植物學、天文學、氣象學、地質學、地理學、物理學、光學、力學、發明、土木工程等領域都有顯著的成就）

（達文西根本是斜槓中的斜槓，你弄得我好亂啊！）

我不知道你是否跟我一樣，始終無法跟多面向發展的自己和解？如果你也總是被「一個天職」的概念綑綁，而覺得「找不到自己」，那麼，我想邀請你來看Emilie Wapnick這段短演說《為什麼某些人沒有一個真正的天職》（約12分鐘），也許，透過對整個社會文化價值觀的反思，會讓你接受這樣的自己、和自己和解，也對這麼特別的自己更加珍惜和喜愛。

（至於社會如此推崇「單一天職」的概念，恐怕與工業社會的進程大有關係。20世紀因應工業化社會與其發展，「工廠式管理」成為最有效能的管理方式之一，這種管理方式將每個人都被視為生產鏈上的一個環節，分工精細以達成最大效能，換句話說，每個人都必須有一個「屬於自己的位子」，藉以被歸類、被使用並與他人區別。但如今進入人工智慧時代，一人一位這種天職思維開始面臨挑戰，因為機器人將取代很多人的「天職」，但這講起來又是另一篇長文了，請容我下次有機會再深聊。）

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